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四年级语文阅读写作训练福州小学生辅导班推荐

更新时间:2017-05-04 01:50:33 浏览次数:179次
区域: 福州 > 福州周边
类别:小学辅导班
地址:福州
四年级语文阅读写作训练|福州小学生辅导班推荐-【★福州学大专注于利用优质的教育资源给孩子专业的辅导,免费咨询报班电话:400-8190-114转9617】 

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在阅读训练中要渗透作文练习指导,根据教材特点,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及时让学生进行模仿和创造性运用练习,从而使语言运用练习成为有源之水,有本之木,而不是孤立的,效果才是显著的。正如丁有宽老师所说的:“读写结合,相得益彰,读写分离,两败俱伤。”在阅读中渗透作文练习指导,可从以下几个方面着手。阅读和写作是个互逆的过程。阅读是理解吸收,写作是理解表达。只有吸收得充分,表达才更加有力。因此,“阅读是写作的基础。”基于这一认识,在阅读教学中,要依照大纲的要求,在阅读训练中渗透积累语言的指导。学生的语言库存量越丰富, 说话或写作文时就有更大的灵活性,可以随时作出恰当的选择,准确地调用词句,从而组合出生动、形象而又具有美感的话语来。课堂阅读教学是指导学生学会积累语言的“主战场”,教师应该在课堂上多方面指导学生获得丰富的语言,掌握积累的方法,指导多读多背,采用多种形式多读名篇课文,精彩的部分还要多品读,直到能背诵下来,让课文中的语言文字尽可能多地印在学生的脑海里。指导摘录词句,要求学生配备一本摘录本,指导学生把课文的好词好句录到本子里,做到笔记、脑记相结合。指导读读写写,四年级语文教材在讲读课文后的练习题中,列出十几个需要掌握的词语,或几个精词句,并提出读读写写的要求。我们应安排时间让学生熟读、抄写,能默写下来。摘录在本子里的词句也要求多读熟记。

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