福建经济学校实践性教学管理办法

福建经济学校实践性教学管理办法
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教材或指导书
  各实验、实训项目均应有教材或指导书，指导书应明确各实验、实训项目名称；目的及相关理论知识介绍；设备名称、规格；实训工具名称、使用方法、技能要点等。
  实验、实训教材应与教学计划和教学大纲配套。各专业教研室可根据实际情况选择使用国家规划教材或省级教育行政部门及有关行业部门推荐的教材。各专业教研室要紧跟行业的发展、适应经济建设需要，及时更新教学内容，大力开展校本实践性教材的建设，编写的教材应具有时代特征及职业教育特色，能体现新知识、新技术、新工艺和新方法。
  第六条实验、实训计划
  实验课程是配合理论课程的实践教学，应由各专业教研室安排在实验室进行。实训课程是培养学生职业素养和专业技术应用能力的实践教学，应由专业科、教务部门、专业教研室统一规划安排，在校内外实训基地集中进行。各实验、实训项目都要提前制定计划。
  实验、实训计划由实验实训任务书、指导书、实验实训安排、考核方案组成。其主要内容有：实验实训性质、目的和任务；实验实训内容、方式和时间分配；实验实训组织，指导教师的分工与安排；实验实训考核、成绩评定方法与评分标准等。
第三章实践性教学的行政管理
  第七条实验、实训行政管理体制
  1、实践性教学管理工作由主管校长负责。专业科具体负责实践性教学的组织与管理，各专业教研室负责具体实施。
  2、专业科是学校实践性教学的管理机构。负责协调各实验室、实训室的各项工作。督促检查实验、实训工作完成情况，组织制订实验、实训规划和年度计划，协调有关部门解决人员配备、经费投资、用房和仪器设备调度等工作。
  3、实验室、实训室实行管理负责制，每一个实验室、实训室都要安排管理员，选派热爱教学，基础理论好、动手能力强、有责任心并有较强组织管理能力的教师或具有大专以上学历或具有一定职称的人员担任实验、实训室管理人员。
  第八条实验、实训管理制度
  必须建立健全实验、实训管理规章制度。其内容主要包括科室及人员的岗位职责；实验实训教学规范；各实验室、实训室管理制度；各实验实训项目安全操作规程；设备、材料采购管理办法；实习场所教学设施（备）的管理制度；顶岗实习管理办法等。
  第九条实验、实训资料管理
  实验、实训资料主要包括教学过程资料、设备设施管理资料及各种上报材料，实验、实训室管理人员应对实验、实训原始资料认真管理，注意保存，应实行计算机辅助管理。
  实验、实训过程资料主要有：实验实训计划、过程记录、成绩记录、质量分析、总结等。