亿策数字校园平台教育大数据与新课改下的个性化教学

　　为了更快更好地实现教育信息化2.0行动计划，福建亿策金点在线教育科技有限公司与福州教育研究院达成合作共识，共同申报了《福州市教育科学研究“十三五”规划2018年度课题》。课题将结合产品学情分析、大数据分析等模块，围绕教育大数据与新课改下的个性化教学进行深度研究。

　　此次课题合作已获市级立项，得到了K12行业内的广泛关注，为我司亿策数字校园平台的品牌推广起到关键作用。未来两年，来自市属校、晋安区等8所学校的资深教务人员还将定期来司参与研讨会，为我司提供专业的教研资讯。

　　2018年12月27日，首场课题研讨会在众人期待中举行。课题组专家魏心芳老师携十余名一线教师，共同莅临亿策金点在线教育科技有限公司，与亿策金点的领导层及技术团队，进行了一场以“教育大数据与新课改下的个性化教学研究”为主题的研讨会。

　　1亿策解读学情分析研讨会上，我司产品策划林功杰率先为专家组演示了亿策数字校园平台各功能模块，特别就学情分析模块进行了详细说明。我司学情分析由成绩导入管理、成绩分析、试卷分析三个部分组成。

　　在成绩导入管理方面，平台支持手动导入学生成绩，有效解决大量纸质存档的弊端;而阅卷系统可线上进行成绩管理，能够按照考试类型，确保考试科目有序进行与有目的性的成绩归档。

　　在成绩分析方面，平台针对学生成绩汇总各指数(指数包括全科，单科的平均分，四率)，从年段、班级等维度进行对比分析，并利用可视化图表，让师生直观获知学生的成绩情况。

　　在试卷分析方面，平台通过分析学生试卷的答题情况，精准定 位班级及学生知识掌握情况，并通过多维度的报告为教师、学校提供个性化教学的参考和依据。同时每个学生的具体情况将会同步推送给家长，让家长及时、明确地了解孩子的成绩情况。

　　对于接下来版本，平台将进行更深入的数据分析，并增加学生更多维度的分析内容。从德智体美全方位了解学生，有力帮助学生综合素质的提升。

　　2专家组深入研讨 随后交流中，在座教师对我司平台现有的学情分析模型给予高度评价，纷纷表示平台的研发方向确实是一线老师所急需的，也是符合当前新课改下的教育方向的。同时也就平台其他功能模块提供系列整改建议。

　　通过本次课题研讨会，身处一线的教研组专家们及时地将教学需求与痛点反馈给产品设计部门，为产品研发方向提出优化建议与指导，而我司据此迭代的产品也将具备更强大的功能与实用性。

　　未来，亿策数字校园平台还将进入专家组所在的8所学校进行学情分析模块的试点，将定期召集专家组开展课题研讨，结合教学实情，并多方汇总专家观点，从而制定出实现智慧校园的相关执行标准。此次课题合作将造就云平台更强、更广泛的产品适应性，使得云平台能够为多样化教育场景提供更具针对性的解决方案,对亿策产品的优化与加快教育信息化的实现具有深远意义。