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师生之所以热衷创新创业与研发，得益于“产教融合、校企协同”的育人机制。三明学院创造性地提出了“教师一才两用、学生一课双师”的模式，并组建了23支校企混编的教学团队，学校“双师双能型”教师队伍人数达到327人，占专任教师的45%。

  对于高层次教师，采取高校与企业联合招聘的办法，使具有产业实践经验的硕士以上高层次人才，得到“高校教师+企业研发人员”两种身份，从事产学研项目攻关，提高相应待遇。

  对于学生培养，采用“一课双师”教学模式，引进骨干企业高管和技术专家来校承担专业实践课程教学和毕业设计的指导。例如，在很多学生毕业论文的指导老师中，就有三农公司总经理徐万鑫、技术总工徐美燚的名字。

  立足地方、融入地方，致力于绿色教育，服务于绿色发展，在政产学研用互联互动中，三明学院找到自己的定 位，在助力地方社会经济发展中实现自身的价值。

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  对于高层次教师，采取高校与企业联合招聘的办法，使具有产业实践经验的硕士以上高层次人才，得到“高校教师+企业研发人员”两种身份，从事产学研项目攻关，提高相应待遇。

  对于学生培养，采用“一课双师”教学模式，引进骨干企业高管和技术专家来校承担专业实践课程教学和毕业设计的指导。例如，在很多学生毕业论文的指导老师中，就有三农公司总经理徐万鑫、技术总工徐美燚的名字。

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