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每一个孩子都是一只快乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对歌唱无不充满着美好的向往，对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。
然而，在教学过程中如何维护好孩子们的自信心，却是摆在我们每一个教师面前的必须解决的首要问题。
福州天下音乐凭借着多年的教学实践经验，对形成了自己的教学方法：
1、营造宽松愉快的学习氛围
在少儿声乐教学中，一开始就考虑到孩子们的年龄特点，理解孩子的思想，采用人性化的教学，努力创造宽松愉快的氛围，首先给孩子的学习奠定一个良好的学习环境。
2、遵循循序渐进的原则，杜绝揠苗助长
学习是一个循序渐进的过程，而学习声乐更是如此。
孩子学习声乐，精神本身就很可贵。
我们要针对每个学生的特点因材施教，循序渐进，不会揠苗助长。
有计划的传授知识，要一步步地使学生接受声乐知识，让他们在宽松愉悦、循序渐进中得到发展，在潜移默化中受到熏陶，使他们了解声乐这门艺术，在沟通和理解中建立和声乐的感情，在学习中恢复自信心。
3、在肯定的前提下改正不足
人都喜欢被表扬，孩子在这方面会表现得更强烈，更明显。所以，我们在声乐的教学中，要抓住他们的这一特点，使它成为促进学生学习声乐的动力。要多观察孩子身上的优点，要给予充分肯定，给他们自信。
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