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具有三千年历史的中国古筝艺术已走向世界，近年来学习古筝的儿童人数越来越多。
筝，这门古老的乐器，以清丽柔和优美悦耳的音色、清韵迷人风采多姿的表现、清雅端庄和谐流畅的造型，赢得了新时代的众多知音。
天下音乐的老师作为筝专业演奏者和长期从事古筝教学的教师，经过十多年的演奏、教学实践取得了一些成绩，下面愿意将自己常年摸索和积累的一些经验，做简要介绍，共家长和同学参考。
1、幼儿学习的年龄问题：年龄对于学习乐器演奏极为重要。选择适宜年龄不失时机的进行启蒙教育，是造就各种人才的关键之一，艺术更是如此。
心理学，教育学对儿童、学生划分了几个发展阶段，根据这两门科学的论述，四岁前的幼儿由于爱冲动而不能自制，注意力差等，学校进行业余幼儿早期音乐教育五岁开始更合适。
2、关于学习用筝问题：现在全国普遍推广使用的筝为S163--21弦筝，也是专业演奏和比赛指定专用筝。另也有其他改良筝，如23、25弦筝，转调筝等，这些只是在乐器改革中的试验和探索，还未被广泛推广和使用，作为幼儿业余学筝，还是选择21弦筝较为合适。筝音质的好坏取决于筝的选材、制作和保护，家长在选乐器上一定要找专业人员，加以鉴定和选择，不能只看外形和工艺，否则很可能买的是性能价格比不符的产品。
3、教师的选择：初学琴的孩子，会遇到许多新问题，如乐理、视唱、演奏及练琴习惯的培养等，这时候如果遇到像天下音乐那些经验丰富、责任心强、循循善诱的老师，有一个正规有序的教学环境，孩子会很快克服初学琴带来的压力和恐惧，进入状态。
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