教育机构发展前景 现在教育机构市场如何

既然成立了校外教育培训监管司，就意味着接下去的所有政策都是为了整顿教育行业!
而整顿,也表明行业还是有前途的。校外教育培训监管司的设立，首先肯定了校外教育的存在有其市场合理性！本轮针对教育培训机构的监管、整顿中受关注的，就是教育部宣布设立校外教育培训监管司，很多人将之理解为“校外培训”甚至校外教育的“冬天来了”？
其实大可不必。校外教育培训监管司的设立，恰恰说明主管部门并非要取缔校外教育培训机构，而是加以引导、监管、规范。事实上，良好、有益的校外教育不仅能够提升学习效率，也能解决很多校内教育无法解决的问题，本身有其存在的必要性。这种整顿,会利于行业健康、良性的发展!
校外教育机构的整顿，本质上会带来资本的退潮和行业入行门槛的提高。
一、政策合规,所有机构都必须办理办学许可证,就能刷掉一大波;
二、收费合规，一次只能收取3个月学费,又能刷掉一大波;
三、教学合规,教学内容不能超纲,明确超纲要求,还能刷掉一大波 ;
新政，一旦实施下去,线下培训机构基本上将会整顿得较为规范了。
当然,教育行业依旧存在机会,比如:兴趣特长培养、学生成绩补差，校外教育机构在基于: 1.合规办学; 2.内容同步; 3.合理收费;4.虚假宣传等四大核心诉求的情况下存在,并终变成学校教育的有益补充。行业的乱象需要整治，新一轮洗牌是必然的。

校外培训机构存在的价值与发展空间，将成为家庭教育、学校教育之间的延续和补充！行业的乱象需要整治，新一轮洗牌是必然的。
为了响应国家教育主管部门既要让学生减负、又要让学生综合素质得到很好发展的号召，校外机构应该做好“校内教育的有益补充”这个角色，从国家的教育大政方针出发，立足培养综合性素质人才、尊重孩子个体发展。

多样化教育产品合作是校外教辅机构未来重要的发展方向，因为社会和家庭对孩子要求和期望越来越多，同时学科之间可以互相促进。校外培训机构应该更加注重围绕课后服务开发新产品、打造新标准，提升课后教育服务的综合效率与效益，全面服务小学生的课后教育发展，让学校、家长和孩子无后顾之忧地发展孩子的综合素质。
祝博士《三好班》围绕课内知识，结合大语文、大数学、大英语等综合素质发展的方向，融入了书法、美术、STEAM、小、心理建设、户外拓展等内容，多角度、多形式夯实孩子课内文化知识基础，达到熟能生巧，通过体系化的设计，帮助孩子在学习能力、文化、知识、素质等方面相互良性提升。

《三好班》不只是单纯的巩固孩子学科知识，而是一套完整、有别于传统的课外补习的课后教育综合服务解决方案。它针对不同年龄段、不同知识水平的孩子进行分层、个性化的辅导，将孩子的习惯培养、学科夯实、兴趣养成、能力锻炼和创造力启发五大模块进行有机、系统的整合，与校内教育互为补充，同时满足家长和不同孩子的个性化需求。这样一来，不仅避免了让孩子在不同培训班之间来回奔波，还在一定程度上减轻了家庭教育支出的负担。

真正好的校外教育，必然是能够与校内教育相辅相成、发挥各自长处和优点，以更好地为每个孩子的终身发展提供科学有效的帮助为根本目的。而真正做到这点的校外教辅机构，未来也会有更好的发展。祝博士加盟热线：18998309572（微同）
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