课后托管班只负责接送吗 托管服务有哪些内容呢

托管班又称托儿所、托管班、接送站等，不同地区叫法也有所不同。托管班的核心需求主要有三点，托管看护、营养膳食和课业辅导，托管班在教育形式、看管能力、教育个性化程度、服务态度、教育目标、服务对象、费用等方面和幼儿园也是有所不一样的。

由于市场发展，双职家长越来越多，许多家长没时间和精力照顾孩子，会找专业的托管机构帮助解决孩子接送问题。过去，大部分家长为了解决等到孩子接送问题，一般会选择将孩子送到校外托管班。现在实行“双减”，公校秋季后也即将全面覆盖校内托管，也帮助家长解决接送压力，校内托管基本能帮助家长解决接送问题。

但是现在的家长大部分都是80，90后，求生活质量高，对孩子的投资和培养也不能忽视的。固然校内托管能帮助解决孩子接送问题，但并未有效的帮助孩子提升综合能力的提升和个性化的发展。而这一来家长需求是想让孩子习惯好，成绩好，能力好，且施展自己的个性，而学习是很难实现的，所以他们都会选择校外优质的资源来帮助他们的孩子提高综合素质成长，此时校外的托管机构就起到很重好的角色了!

校外托管班一般是以什么样的形式存在呢？

1、教育形式

专业课后托管班是小班化托管进行个性化的培养和指导，每班一般不超过10人，教师与孩子比为1：6左右；

2、看管能力

托管机构实行精细化托管，托管老师针对不同阶段，不同性格的孩子能够提供更好的看管服务。

3、教育个性化

托管班由于人数较少，能够为每一个孩子建立教育模型和成长档案，个性化的教育能够为孩子以后的发展提供指导和帮助。

4、服务态度

课后托管班更能够体会家长需要，可以做到早送、晚接。甚至还开设了周末和节假日托管，周末，节假日，寒暑假一般进行户内户外研学营活动，通过活动组织，实践等，让孩子玩中学，学中玩更快更好是吸收知识。

5、教育目标

在一般的孩子托管班，帮助孩子从小建立自信、独立、友爱的创造力是更重要的目标，培养孩子习惯好，能力好，成绩好等教育目标。

6、服务对象

孩子托管机构建筑在办公楼比较集中的地方，校区附近，小区内等场所，服务对象大多是双职家长，有一定的经济基础，但缺乏时间看管孩子、缺乏育儿经验，缺乏家庭关系教育，对传统育儿持不信任态度。

7、托管费用

托管班的收费针对提供的服务项目来定，部分知名的托管班品牌可能收费更高一些；

校外托管目前已纳入家政服务的管理范围，要向工商部门申请注册登记，教育、卫生、公安消防、公安派出所等部门按照职责分工负责相应监管工作。托管班在办理工商注册登记时，经营范围内容涉及到家政服务，且家政服务提供“餐饮、住宿”服务的，应当取得餐饮服务许可证和特种行业许可证，办托管班的场所未经消防安全检查或者检查不符合消防安全要求的，不得投入使用、营业。
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3、三好班小班精细化，体系化，因材施教培养孩子学习习惯、学习能力和综合素质；

4、三好班依托课后服务，充分使用孩子的周一至周五时间，解放孩子的周末；

5、周末研学营是三好班素质教育的多场景寓教于乐展示训练，同时用户外营地活动填充孩子的多姿多彩的周末；

6、三好班属于课后服务的内容，可以有效利用课后服务资质。

中国有1.5个亿的中小学生，课后服务的市场体量是非常大的，即使按照20%或30%的比例选择校外的服务，也是很大的市场。所以，想要占据一席之地，就必须要做出差异化来！如果大家也在考察托管项目或是学科类培训机构想转型，可以考虑做托管，有需要的可以他们负责老师:18998309572（微同）可进他们的qq交流群：630654328，都是同行伙伴交流市场政策行情等等，也分享给大家吧！
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